Pillanatképek a sümegi továbbképzésekről

Rendezvényeink:

 2009. október 19-22. Témahét: Az anyanyelv hete

 Az anyanyelv hete (témahét)

 Az anyanyelv hete (képek)

2009. november 30. Tantestületi tájékoztató

A kompetencia fejlesztés iskolai feltételrendszere (prezentáció)

2009. december 22. A beszerzett eszközök átadása

Az új taneszközök és alkalmazásuk 

2010. január 19. Bemutató tanítás: Matematika kompetencia a 3. b osztályban

Tanított: Söjtöri Dezsőné tanító  

2010. január 27. TÁMOP 3.1.4 -08/2-2009/0113 pályázat projektindító szakmai napja a fenntartó Sümeg Város Önkormányzat , a megvalósító Ramassetter Vince Általános Iskola és a Kompanik Zsófia Óvoda és Bölcsőde Nevelőtestülete szervezésében. 

A meghívó

Képek

Prezentációk:

• Mi lesz más és mért (Bőczén Csaba)
• Kompetensen a kompetenciáért ( Szabóné Harlai Katalin)
• Szövegértés (Őriné Szilvási Anna) 
• Kompetencia alapú nyelvtanítás (Török Andorné)
• Kompetencia alapú oktatás bevezetése Sümegen
• A kompetencia alapú óvodai programcsomag bevezetése (Kustosné Tobak Erzsébet)
• Tapasztalatok a kompetencia alapú matematika tanítás bevezetéséről (Söjtöri Dezsőné)
• A magyar nyelv hete

2010. február 9. 10. 11. Nyílt órák a 3. b osztályban matematika órán

2010. április 21. Nevelőtestületi szakmai nap / TÁMOP 3.1.4. 08/2-2009/0113/

Szakmai nap képei

2010. április 25. Sümeg Város Önkormányzat képviselő testülete nevében Nagy László a helyi oktatásért felelős bizottság elnöke és Farkas Béla, aki a helyi képviselőtestület és a  Veszprém megyei közgyűlés tagja látogatást tett a 3. b osztályban kompetencia alapú matematika órán.

Háromhetes projektek:

2010. április 12-30.   „Vitézek, mi lehet … szebb dolog az végeknél?” 6. a osztály

Képek a projektről

 

2010. április 26 – május 14.  Ismerd a múltat! Szeresd a jelent! Tégy a jövőért!”   /Várostrom, Természetvédelem: Madarak és fák hete (alsó tagozat), „Tiszta Sümegért!”(felső tagozat), Városismeret (alsó és felső tagozat)/

 Képek a projektről

 

Három hetet meghaladó projekt:

2010. április 12 - május 8.   Mátyás király és a reneszánsz 6. b osztály

Képek a projektről 

Interkulturális tananyag:

Cigány népismeret magyar nyelven

Mellékletek:

1. Integrációs éves cselekvési terv 
2. Óravázlatok
3. Értékelő megbeszélés (alsó, felső)
4. Szándéknyilatkozat
5. IPR Egyéni lap
6. IPR feladatterv
7. Bibliográfia

 TÁMOP 3.1.4 projekt zárása:  KÉPEK 

Halász Mária

szakmai vezető